主题: 2019年阜阳教师招聘考试小学信息技术之信息的加工备考要点

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2019年阜阳教师招聘考试小学信息技术之信息的加工备考要点

阜阳师出教育根据安徽省中小学教师招聘考试大纲要求，总结出小学信息技术之信息的加工备考要点共包含九大大板块的内容：

(1) 各种媒体的基本特性、数据格式、转换方法和应用特点。

1. 感觉媒体：指能直接作用于人的感官，使人直接产生感觉的媒体。如人类的语言、音乐、声音、图形、图像，计算机系统中的文字、数据和文件等都是感觉媒体。

2. 表示媒体：是为加工、处理和传输感觉媒体而人为研究，构造出来的一种媒体。 其目的是更有效地加工处理和传送感觉媒体。表示媒体包括各种编码方式,如语言编码、文本编码、图像编码等。

3. 表现媒体；是指感受媒体和用于通信的电信号之间转换的一类媒体。 它又分为两种:一种是输人表现媒体 ，如键盘、摄像机、光笔、话筒等；另-种是输出表现媒体，如显示器、音箱、打印机等。

4. 存储媒体：是用来存放表示媒体，以方便计算机处理、加工和调用，这类媒体主要是指与计算机相关的外部存储设备。

5. 传输媒体是用来将媒体从一处传送到另一处的物理载体。传输媒体是通信中的信息载体，如双绞线同轴电缆、光纤等。

6. 多媒体：多媒体技术是指把文字.图形图像动画音频视频等各种媒体通过计算机进行数字化采集、获取、加工处理、存储和传播而综合为一体的技术。多媒体不仅是指多种媒体本身，而且包含处理和应用它的-一整套技术。

   多媒体的特点：多样性  交互性  集成性  数字化  实时性

(2) 图像、音频和视频技术。

图像技术：图像压缩技术，图像压缩即为减少表示数字图像时需要的数据量。图像数据之所以能被压缩，就是因为数据中存在着冗余。

音频技术：音频技术主要包括四个方面音频数字化，语音处理，语音合成及语音识别

视频技术：包括视频数字化和视频编码技术两个方面。

(3) 整合、制作、应用与学科相关的教学资源以优化学习环境，如微课的使用与制作。

       微课的概念：微课是指按照新课程标准及教学实践要求，以多媒体资源为主要载体,记录教师中围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。

       微课的制作：1.使用快课工具和幻灯片录制2.使用拍摄设备(手机、数码相机、DV等摄像设备)直接录制教学视频 3.使用电子白板软件录制4.使用平板电脑和“涂鸦”工具录制。

       微课要求：1.微课保证画质清晰,视频中有作者本人头像或画面；文字内容正确无误楚，语言通俗易懂深人浅出、详略得当,讲解精炼。

2.时间须控制在五分钟左右。

3.微课片头显示标题.作者、单位、微课适用对象及微课所属学科、教材、单元、知识点等信息，微课标题以知识点命名。

4.微课选题得当,具有针对性,适合于多媒体表达，避免“黑板搬家”现象。选题应围绕日常教学或学习中典型、有代表性或课堂教学过程中难以用传统方式解决的问题进行设计

5.微课基于教学设计思想，围绕选题设计,突出重点、难点教学目的明确,教学思路清晰,教学组织符合学习者的认知规律教学过程主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂具有针对性地解惑、启惑,能够有效解决教学过程中的重点、难点、疑点等问题,同时调动学习者学习的主动性。

(4) 利用Word软件进行图文排版、编辑表格等。

图文排版掌握：1.利用功能区简单快速设置字符格式

2.利用“字体”对话款进行字符设置

3.设置段落格式

4.设置边框和底纹

5.设置项目符号和编号

6.首字下沉

7.分节符

8.设置页边距

9.编辑页眉、页脚和页码

       编辑表格掌握：1.插入表格

2.修改表格

3.图形图像插入

4.图形图像的简单处理

(5)利用Excel软件进行数据计算及分析。

   Excel使用：1.Excel的启动与退出

2.知道Excel窗口的组成

3.熟系Excel的基本功能（表格制作 计算能力 使用图表 数据库管理  数据分享）

4.会使用Excel的常用操作（工作蒲操作 工作表操作 单元格操作数据的常用操作）

5.知道常用公式及函数的使用

6.知道怎么进行数据管理与图表处理（数据排序  数据筛选 分类汇总  数据清单  数据透视表 图表建立  图表编辑）

(6)利用PowerPoint软件制作多媒体作品。

     PowerPoint软件制作：1.幻灯片的插入、移动、复制和删除

2.幻灯片内容的编辑

3.幻灯片的放映和切换

4.幻灯片版式的更改（使用幻灯片母版  更改配送方案  使用应用设计模板）

5.设置演示文稿的放映效果（动画效果  切换效果  超链接技术）

6.演示文稿的播放（放映方式  控制幻灯片 排练记时和录入旁白）

(7) 利用Photoshop软件对图像进行编辑加工。

Photoshop软件使用：1.会图层的使用

2.知道图层的基本操作（建立、复制、删除、重命名、锁定图层  还有调整图层顺序及设置不透明度）

3.会滤镜的使用（认识滤镜  应用滤镜）

4.掌握通道的应用（选择和编辑通道 通道的作用、分类、编辑、合成和分离）

5.路径的应用

6.历史记录与动作

7.调整色彩和色调（调整色阶  调整色阶曲线  调整色彩平衡）

(8)利用Flash软件制作动画作品。

Flash软件制作需要知晓和掌握：1.时间轴  2.图层（包括选择、新建、移动、重命名、锁定、隐藏和删除图层等） 3.元件（图形元件  影片剪辑元件  按钮元件）  4.“库”面板   5.基本动画（逐帧动画  补间动画 引导动画 遮罩动画）

(9)使用合适的工具软件处理声音和视频文件。

   音频软件：1.Musicmatch Judebox 2.RealOne Player  3.超级解霸

   视频软件：1.Adobe Premiere 2.Premiere 6.0  3.Macromedia Flash

4.ActionScript


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